TIẾT 29, 30. BÀI 18. NHỮNG NĂM ĐẦU CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN
TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP (1946 – 1950)

Ngày soạn: 22/11/2010
I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Về kiến thức: Giúp học sinh hiểu:
- Vì sao ta quyết định phát động cuộc kháng chiến toàn quốc chống Pháp.
- Đường lối kháng chiến của ta đúng đắn như thế nào.
- Vì sao TDP đánh lên Việt Bắc 1947. Qúa trình khắc phục khó khăn, những chủ trương chính sách của Đảng ta.
2. Về tư tưởng:
- Giáo dục long căm thù TDPháp.
- Học tập tinh thần yêu nước, ý chí bất khuất của NDVN.
- Củng cố lòng tin vào sự lãnh đạo của Đảng và Bác Hồ.
3. Về kỹ năng:
- Củng cố cho học sinh kĩ năng xem tranh ảnh, lược đồ LS.
- Rèn luyện kĩ năng phân tích, đánh gía , nhận định.
II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC
- SGK 12, SGK GV, tranh ảnh, tác phẩm, lược đồ…
III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC
1- Ổn định, kiểm diện:
2- Kiểm tra bài cũ:
+ Tình hình nước ta sau cách mạng tháng Tám?
+ Nêu cách giải quyết khó khăn về kinh tế - tài chính của ta?
3- Giới thiệu bài mới:
4- Tiến trình tổ chức dạy- học trên lớp:

HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY – TRÒ
KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM


Hoạt động 1: Cá nhân, cả lớp
- TDP Pháp bội ước và tấn công ta như thế nào?








Hoạt động 2: Theo nhóm
Nhóm 1: Đảng, chính phủ đề ra đường lối kháng chiến chống Pháp trong hoàn cảnh nào?
Nhóm 2: Đường lối kháng chiến thể hiện trong những văn bản nào. Nội dung của đường lối đó?
- Phân tích lời kêu gọi toàn quốc kháng chiến, lý giải tính đúng đắn của đường lối.
































Hoạt động 3: Cá nhân
GV trình bày cuộc chiến đấu 60 ngày đêm ở Hà Nội.









GV: Cuộc chiến đấu ở các đô thị có kết quả, ý nghĩa ntn?



Hoạt động 4: Cả lớp
GV: Đảng ta đã chuẩn bị cho cuộc chiến đấu lâu dài như thế nào?





























Hoạt động 5: Cá nhân
GV: sử dụng lược đồ để giới thiệu.
GV: âm mưu của Pháp?
GV: Vì sao Pháp chủ trương tấn công Việt Bắc? (Cuộc kháng chiến của ta làm lực lượng của Pháp bị hao mòn, phân tán. Để đối phó với sự phản đối chiến tranh của nhân dân Pháp và phong tráo GPDT đang dâng cao. Hy vọng nhanh chóng kết thúc chiến tranh)
GV: diễn biến, kết quả và ý nghĩa của chiến dịch.




GV: sử dụng lược đồ để tường thuật diễn biến chiến dịch Việt Bắc.























Hoạt động 6: Cá nhân
GV giới thiệu các chủ trương của Đảng nhằm đẩy mạnh kháng chiến toàn diện.
GV Tính toàn dân, toàn diện của các chính sách thể hiện ở những điểm nào?










Hoạt động 7: Cá nhân.
GV Hoàn cảnh nước ta trong 1950 có những thuận lợi và khó khăn gì?




GV Việc Mỹ nhảy vào cuộc chiến nói lên điều gì? (Chiến tranh Đông Dương trở thành cuộc đối đầu giữa 2 phe Xô và Mỹ)

Hoạt động 8: cá nhân
GV: Vì sao ta mở chiến dịch Biên giới.





GV: sử dụng lược đồ để tường thuật diễn biến.
GV: Chủ trương đánh điểm diệt viện của ta đã được thực hiện như thế nào? Ý nghĩa của chủ trương đó ( đánh đòn tâm lý, hoang mang)

GV: Kết qủa, ý nghĩa của chiến thắng Biên giới 1950?




Ý nghĩa: lớn lao của chiến dịch? (ta chủ động tấn công, ta giành quyền chủ đông...)
I. CUỘC KHÁNG CHIẾN TOÀN QUỐC CHỐNG THỰC DÂN PHÁP BÙNG NỔ.
1. Thực dân Pháp bội ước tiến công ta
- Sau Hiệp định sơ bộ 6/3/1946 và Tạm ước 14/9, thực dân Pháp tăng cường hoạt động khiêu khích,