KẾ HOẠCH
TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG MỘT NGÀY


* Chủ đề: Các nghề phổ biến
* Chủ đề nhánh: Nghề dịch vụ, nghề chăm sóc sức khỏe * Hoạt động học có chủ đích: Thể dục - Vận động cơ bản : Bò chui qua cổng - Trò chơi vận động: Ai nhanh hơn Lớp mẫu giáo bé
Giáo viên thực hiện: Phan Thị Xuân Thủy/ Lê Thị Thanh Thủy
Trường Mầm non 20.10, Hải Châu, Đà Nẵng. I/ Mục đích yêu cầu: - Phát triển cơ bàn tay, cơ bắp chân và các tố chất thể lực của cơ thể trẻ. - Trẻ biết thực hiện đúng kỹ thuật vận động “ Bò chui qua cổng ”, phối hợp nhịp nhàng giữa chân nọ tay kia luân phiên đều nhau, khi bò biết áp sát cả bàn tay, cẳng chân xuống sát sàn, không chạm cổng. - Nhằm phát triển sự linh hoạt khéo léo, độ mềm dẻo của cột sống và sự khéo léo trong vận động. - Thực hiện đúng các động tác bài tập phát triển chung, tự tin nhanh nhẹn theo tín hiệu của cô giáo, biết phối hợp tốt cùng các bạn trong tập luyện .
II/ Các hoạt động trong ngày: 1. Đón trẻ: - Cô hướng dẫn trẻ đến góc sách và cho trẻ xem album tranh truyện về nghề giáo viên, đầu bếp, thợ uốn tóc, y tá, bác sĩ. - Trò chuyện cùng trẻ về công việc của bố mẹ có liên quan đến nghề dịch vụ, chăm sóc sức khỏe. 2. Hoạt động học có chủ đích: 2.1. Chuẩn bị môi trường hoạt động : - Không gian tổ chức: Trong lớp - Đồ dùng phương tiện: Mô hình khu rừng, 4 hang núi, máy catset, băng nhạc bài tập phát triển chung, 30 mũ gấu, 30 nơ cài tay, bánh mật ong bằng xốp, mũ chú thợ săn. 2.2. Phương pháp: Làm mẫu thực hành, luyện tập. 2.3. Tiến hành hoạt động : a/ Khởi động: - Cô hóa trang cô giáo thỏ, trẻ đội mũ gấu hóa trang thành các chú gấu con. - Cô mở nhạc nền bài “ Dạo trong rừng xanh ”. Cô nói: Hôm nay trời trong xanh gió mát lớp chúng mình cùng đóng vai các chú gấu dạo chơi trong rừng nhé ! - Cô hướng dẫn trẻ đi khởi động theo cô các kiểu chân: Đi mũi chân, gót chân, đi khom lưng dang tay ngang, đi nghiêng người sang hai bên, chậy tốc độ chậm, chuyển dần sang nhanh, nhịp theo trống rung và lấy nơ đeo vào tay, về dàn đội hình vòng tròn theo hiệu lệnh của cô.
* Thực hiện bài tập phát triển chung: Trên nền nhạc bài hát “ Dậy đi thôi ” cô hướng dẫn tập các động tác bài tập phát triển chung - Nào lớp chúng mình cùng luyện tập cơ thể theo điệu nhạc vui nha! ( Cô nói lên động tác khi chuyển sang một động tác khác ) - Động tác tay: hai tay đưa ra phía trước lên cao ( 4 x 4 nhịp ) - Động tác chân: Đứng co một chân ( 4 x 4 nhịp ) - Động tác bụng lườn : Đứng cuối gập người về trước ( 2 x 4 nhịp ) - Động tác bật : Bật tại chỗ ( 2 x 4 nhịp ) b/ Vận động cơ bản: - Cô nói : Đã đến khu rừng xanh rồi đấy các bạn gấu ơi ! Hãy tìm xem trong rừng các bạn gấu có nhận ra điều gì lạ không nhỉ ? + Trẻ quan sát cảnh khu rừng do cô bố trí có nhiều hang đá, cây cổ thụ to - Bây giờ lớp mình hãy cùng nhau đùa chơi trong khu rừng với các hang đá hốc cây mà cô giáo đã bố trí quanh lớp. - Trẻ thực hiện bò chui tự do qua các hang đá, hốc cây, mô phỏng động tác gấu dạo chơi trong rừng. Trong lúc trẻ bò chui, cô quan sát khả năng trẻ thực hiện động tác bò.
* Hướng dẫn làm mẫu: “ Bò chui qua cổng ” - Cô hướng dẫn trẻ kỹ thuật động tác mẫu bò chui - Lần 2 : cô làm lại động tác mẫu và phân tích kỹ thuật động tác mẫu: + Tư thế chuẩn bị : Chống 2 bàn tay và cẳng chân sát sàn trước vạch chuẩn + Khi có hiệu lệnh , cô bắt đầu thực hiện bò, chân nọ tay kia phối hợp luân phiên nhịp nhàng, bò thẳng về phía trước, đến gần cổng, bò thấp người chui qua cổng
* Trẻ luyện tập : - Cô tổ chức cho trẻ luyện tập theo đội hình 4 nhóm, mỗi nhóm 1 cổng “ Bò chui qua cổng ”. Trong quá trình trẻ thực hiện cô theo dõi động viên và sửa sai kịp thời các động tác cho trẻ (