A. CƠ SỞ XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH

I. CƠ SỞ PHÁP LÝ
- Chuẩn kiến thức, kĩ năng, yêu cầu về thái độ đối với học sinh của chương trình môn địa lí ban hành theo quyết định 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006.
- Khung phân phối chương trình (KPPCT) hiện hành của Bộ GDĐT.
- Phân phối chương trình môn địa lí hiện hành của Sở Giáo dục và Đào tạo (Tài liệu chỉ đạo chuyên môn, thực hiện từ năm học 2011- 2012).
- Công văn số: 1750/SGDĐT-GDTrH ngày 12 tháng 7 năm 2019 của Sở GDĐT về việc hướng dẫn xây dựng, thực hiện chương trình giáo dục nhà trường phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh.
II. CƠ SỞ THỰC TIỄN
1. MÔN Địa lí lớp 10
Chương trình Chuẩn

TT

Tên bài

Số tiết

Lý giải (vì sao)
Cách thức tổ chức hoạt động (Trên lớp hay ngoài lớp học)



Hiện hành
Mới



1
Bài 2. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ
1
1
Phần câu hỏi bài tập thêm câu 4 là bài 4: thực hành. Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ
(vì nội dung bài 4: thực hành có liên quan chặt chẽ với bài học, giao bài tập học sinh làm ở nhà)
 Trên lớp

2
Bài 4. Thực hành : Xác định một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lý trên bản đồ
1
0
Ghép vào phần câu hỏi và bài tập của bài 2
ở nhà

3
Bài 5. Vũ trụ, hệ Mặt trời và Trái Đất,hệ quả chuyển động tự quay quanh trục của Trái Đất
1
2
Vì nội dung bài này khó và dài

Trên lớp

4
Bài 8. Tác động của nội lực đến địa hình bề mặt Trái Đất
1
1
Phần câu hỏi bài tập thêm câu 3 là bài 10: thực hành. Nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất , núi lửa và các vùng núi trẻ trên bản đồ
(vì nội dung bài 10: thực hành có liên quan chặt chẽ với bài học, giao bài tập học sinh làm ở nhà)
Trên lớp

5
Bài 10. Thực hành: Nhận xét về sự phân bố các vành đai động đất, núi lửa, và các vùng núi trẻ trên bản đồ
1
0
Ghép vào phần câu hỏi và bài tập của bài 8
ở nhà

6
Bài 28. Địa lý ngành trồng trọt
1
2
Vì nội dung bài này dài
Trên lớp

7
Bài.37. Địa lý các ngành giao thông vận tải
2
2
Tiết 1 dạy đến mục III. Ngành vận tải đường ống
(Vì nội dung tiết 1 ngắn trong khi đó tiết 2 lại quá dài)
Trên lớp

8
Bài.38. Thực hành: Viết báo cáo ngắn về kênh đào Xuy-ê và kênh đào Pa-na- ma
1
1
 Bài tập 2: Hs về nhà làm
(Vi nội dung bài này quá dài không thể hoàn thành trong một tiết)
Trên lớp


2. Môn Địa lí lớp 11
Chương trình Chuẩn

TT

Tên bài

Số tiết

Lý giải (vì sao)
Cách thức tổ chức hoạt động (Trên lớp hay ngoài lớp học)



Hiện hành
Mới



1
Bài.2. Xu hướng toàn cầu hoá, khu vực hoá kinh tế
1
1
Phần câu hỏi bài tập thêm câu 4 là bài 4: Thực hành. Tìm hiểu những cơ hội và thách thức của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển
(vì nội dung bài 4: thực hành có liên quan chặt chẽ với bài học, giao bài tập học sinh làm ở nhà)
 Trên lớp

2
Bài.4. Thực hành: Tìm hiểu những cơ hội và thách thức của toàn cầu hoá đối với các nước đang phát triển

1
0
Ghép vào phần câu hỏi và bài tập của bài 2
ở nhà

3
Bài 6: Hợp chúng quốc Hoa kỳ

3
3
 Tiết 1: dạy hết mục II. Điều kiện tự nhiên
Tiết 2: dạy mục III. Dân cư và I. Quy mô nền kinh tế.
Tiết 3: Dạy mục II. Các ngành kinh tế
Phần thực hành. Tìm hiểu về sự phân hóa lãnh thổ sản xuất của Hoa Kì học sinh làm bài tập ở nhà của tiết 3
(Vì nội dung các tiết lí