TỔ QUỐC TÔI

MÙA HOA VẪN ĐỢI

HƯƠNG VỊ CUỘC SỐNG

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Lê Thị Chinh)

Thành viên trực tuyến

3 khách và 0 thành viên

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • BÁO MỚI

    Menu chức năng 1

    Menu chức năng 2

    Menu chức năng 3

    Menu chức năng 4

    Menu chức năng 5

    Menu chức năng 6

    Công ghệ 7

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Sưu tầm
    Người gửi: Lê Thị Chinh (trang riêng)
    Ngày gửi: 01h:05' 19-09-2010
    Dung lượng: 207.8 KB
    Số lượt tải: 1
    Số lượt thích: 0 người
    Soạn: Tuần:
    Tiết:
    Chương: I
    đại cương về kỹ thuật trồng trọt
    Bài 1
    Vai trò, nhiệm vụ của trồng trọt

    I. Mục tiêu:
    - Kiến thức: Sau khi học song học sinh hiểu được vai trò của trồng trọt, biết được nhiệm vụ của trồng trọt hiện nay.
    - Kỹ năng: Biết được một số biện pháp thực hiện nhiệm vụ troòng trọt
    II.Chuẩn bị của thầy và trò:
    - GV: Nghiên cứu SGK tranh ảnh có liên quan tới bài học
    - tham khảo tư liệu về nhiệm vụ của nông nghiệp trong giai đoạn tới
    - HS: Nghiên cứu kỹ nội của dung bài học.
    III. Tiến trình dạy học:
    1. ổn định tổ chức:
    2.Kiểm tra bài cũ:
    3.Bài mới:
    Hoạt động của thầy và trò
    T/g
    Nội dung ghi bảng
    
    HĐ1: GV giới thiệu bài học;
    HĐ2: Tìm hiểu vai trò của ngành trồng trọt trong nền kinh tế.
    GV: Giới thiệu hình 1 SGK cho học sinh nghiên cứu rồi lần lượt đặt câu hỏi cho h/s hoạt động nhóm trong thời gian 5 phút.
    H: Em hãy kể tên một số loại cây lương thực, thực phẩm, cây công nghiệp trồng ở địa phương em?
    HS:- Cây lương thực: Lúa, ngô, khoai, sắn...
    - Cây thực phẩm:Bắp cải,su hào, cà rốt...
    - Cây công nghiệp: Bạch đàn, keo. cà phê. cao su....
    GV: Gọi từng nhóm đứng dậy phát biểu ý kiến!
    GV: Kết luận ý kiến và đưa ra đáp án.
    H: Trồng trọt có vai trò như thế nào?

    HĐ3. Tìm hiểu nhiệm vụ của trồng trọt
    GV: Cho học sinh đọc 6 nhiệm vụ trong SGK.
    H: Dựa vào vai trò của trồng trọt em hãy xác định nhiệm vụ nào là nhiệm vụ của trồng trọt.
    HS: Nghiên cứu trả lời
    GV: Nhận xét rút ra kết luận nhiệm vụ của trồng trọt là nhiệm vụ 1,2,4,6.
    HĐ4. Tìm hiểu các biện pháp thực hiện nhiệm vụ của ngành trồng trọt.
    GV: Yêu cầu nghiên cứu kiến tức SGK và trả lời câu hỏi.
    H: Khai hoang lấn biển để làm gì?
    H: Tăng vụ trên đơn vị diện tích đất trồng mục đích để làm gì?
    H: áp dụng đúng biện pháp kỹ thuật trồng trọt mục đích làm gì?
    HS: Suy nghĩ trả lời các câu hỏi
    GV: Gợi ý câu hỏi phụ
    H: Sử dụng giống mới năng xuất cao bón phân đầy đủ, phòng trừ sâu bệnh kịp thời nhằm mục đích gì?
    HS: Nhằm tăng năng suất..
    GV: Tổng hợp ý kiến của học sinh kết luận

    
    I) Vai trò của trồng trot






    - Cung cấp lương thực.
    - Cung cấp nguyên liệu cho CN chế biến.
    - Cung cấp thức ăn cho chăn nuôi.
    - Cung cấp nông sản cho xuất khẩu.



    II. Nhiệm vụ của trồng trọt
    - Nhiệm vụ 1,2,4,6








    III. Để thực hiện nhiệm vụ của trồng trọt cần sử dụng những biện pháp gi?












    + Tăng diện tích đất canh tác
    + Tăng năng xuất cây trồng
    + Sản xuất ra nhiều nông sản

    
    4. Củng cố và dặn dò
    - GV: Cho học sinh đọc phần ghi nhớ SGK
    - Trồng trọt có vai trò gì trong đời sống nhân dân và KT địa phương
    - Về nhà học bài theo câu hỏi SGK
    - Đọc và xem trước bài 2 khái niệm về đất trồng và thành
     
    Gửi ý kiến

    ↓ CHÚ Ý: Bài giảng này được nén lại dưới dạng RAR và có thể chứa nhiều file. Hệ thống chỉ hiển thị 1 file trong số đó, đề nghị các thầy cô KIỂM TRA KỸ TRƯỚC KHI NHẬN XÉT  ↓