TỔ QUỐC TÔI

MÙA HOA VẪN ĐỢI

HƯƠNG VỊ CUỘC SỐNG

Hỗ trợ trực tuyến

  • (Lê Thị Chinh)

Thành viên trực tuyến

1 khách và 0 thành viên

Tài nguyên dạy học

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • BÁO MỚI

    Menu chức năng 1

    Menu chức năng 2

    Menu chức năng 3

    Menu chức năng 4

    Menu chức năng 5

    Menu chức năng 6

    Tiết 24-25-26

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn:
    Người gửi: Lê Thị Chinh (trang riêng)
    Ngày gửi: 21h:33' 17-12-2010
    Dung lượng: 92.0 KB
    Số lượt tải: 2
    Số lượt thích: 0 người
    Tiết 24, 25, 26- BÀI 16: PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ TỔNG KHỞI NGHĨA THÁNG TÁM (1939– 1945). NƯỚC VIỆT NAM DÂN CHỦ CỘNG HÒA RA ĐỜI.

    Ngày soạn: 26/10/2010

    I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
    1. Về kiến thức: Học sinh cần nắm:
    - Những biến chuyển to lớn về chính trị, kinh tế, xã hội VN trong những năm CTTG II.
    - Chính quyền TDPháp ở ĐD phụ thuộc vào tình hình nước Pháp.
    - Đảng CSĐD đã mau lẹ chuyển hướng đấu tranh sau khi có NQHNTW8 Đảng bắt đầu XD lực lượng chính quyền.
    2. Về tư tưởng:
    - Bồi dưỡng cho học sinh lòng tự hào, tinh thần phấn khởi, nhiệt tình CM cho học sinh vì Độc lập - Tự do của Tổ Quốc.
    3. Về kỹ năng:
    - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng phân tích, đánh giá các sự kiện, hiện tượng lịch sử.
    II. THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY - HỌC
    - SGK 12, SGK GV, tranh ảnh, tư liệu văn học, lịch sử, bản đồ…
    III. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY - HỌC
    1. Ổn định lớp:
    2. Kiểm tra bài cũ:
    - Cho biết tình hình Việt Nam trong những năm từ 1936 – 1939?
    - Chủ trương của Đảng CSĐD trong những năm 1936 – 1939?
    3. Giới thiệu bài mới:
    4. Tiến trình tổ chức dạy- học trên lớp:
    HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
    KIẾN THỨC CƠ BẢN CẦN NẮM
    
    
    Hoạt động 1: Cả lớp- cá nhân
    - Tình hình chính trị?


















    - Tình hình Kinh tế?










    - Tình hình Xã hội?








    Hoạt động 2: Cả lớp- cá nhân
    - Chủ trương chuyển hướng đấu tranh của Đảng CSĐD?
















    Hoạt động 3: Hoạt động nhóm
    - Nhóm 1: Nguyên nhân, diễn biến, kết quả, ý nghĩa Cuộc khởi nghĩa Bắc Sơn (27-9-1940)?













    - Nhóm 2: Cuộc khởi nghĩa Nam kì (23-11-1940)?
















    Nhóm 3: Cuộc binh biến Đô Lương (13-1-1941)?

















    Hoạt động 4: Cả lớp- cá nhân
    - Nguyễn Ái Quốc về nước trực tiếp lãnh đạo cách mạng, hoàn chỉnh chủ trương chuyển hướng đấu tranh?
























    Hoạt động 5: Nhóm:
    - Công cuộc chuẩn bị tiến tới khởi nghĩa giành chính quyền?
    Nhóm 1: Xây dựng lực lượng chính trị?










    Nhóm 2: Xây dựng lực lượng vũ trang?








    Nhóm 3: Vấn đề xây dựng căn cứ địa c/m và gấp rút chuẩn bị khởi nghĩa vũ trang giành chính quyền?























    Hoạt động 6: Cá nhân, cả lớp
    - Nguyên nhân Nhật đảo chính Pháp? Nhằm mục đích gì?







    - Nội dung Chỉ thị Nhật- Pháp bắn nhau và hành động của chúng ta?























    Hoạt động 7: Nhóm
    - Nhóm 1: Nhật đầu hàng đồng minh, lệnh tổng khởi nghĩa được ban bố?



















    - Nhóm 2: Tổng khởi nghĩa tháng Tám 1945?















    Hoạt động 8: Cả lớp, cá nhân
    - Nước Việt nam DCCH được thành lập như thế nào?











    - Ý nghĩa lịch sử?














    - Nguyên nhân thắng lợi?











    - Bài học kinh nghiệm?


    I. VIỆT NAM TRONG NHỮNG NĂM CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1939 – 1945)
    1. Tình hình chính trị
    - 1-9-1939, CTTG II bùng nổ, 3-9-1939 Pháp tuyên chiến với Đức, chính phủ Pháp thực hiện chính
     
    Gửi ý kiến