Tiết 36-12CB

- 0 / 0
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:28' 17-12-2010
Dung lượng: 54.5 KB
Số lượt tải: 1
Nguồn:
Người gửi: Lê Thị Chinh (trang riêng)
Ngày gửi: 21h:28' 17-12-2010
Dung lượng: 54.5 KB
Số lượt tải: 1
Số lượt thích:
0 người
CHƯƠNG IV :VIỆT NAM TỪ 1954-1975 Tiết 36- Bài 21: XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI Ở MIỀN BẮC,
ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN
Ở MIỀN NAM(1954-1965)
Ngày soạn: 05/12/2010
I. Mục tiêu bài học
1. Về kiến thức: Tình hình nước ta sau hiệp định Giơnevơ
- Nhiệm vụ của cách mạng hai miền giai đoạn 1954-1965.
- Thành tựu của miền Bắc giai đoạn 1954-1960.
2. Về tư tưởng: Bồi dưỡng cho học sinh lòng tin vào sự lãnh đạo của Đảng, chính phủ, tinh thần yêu nước, yêu quê hương, tình cảm ruột thịt Bắc –Nam.
3. Về kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ cách mạng từng miền, âm mưu và thủ đoạn của đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- Lược đồ Việt Nam năm 1954.
- Các tranh ảnh minh hoạ.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới
4. Tiến trình tổ chức dạy- học trên lớp:
Hoạt đông của thầy và trò
Kiến thức cơ bản cần nắm
Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân.
- Tình hình nước ta sau hiệp định Giơ ne vơ có đặc điểm như thế nào?
+ Hướng dẫn h/s quan sát hình 57 (sgk): nhân dân Hà Nội mừng đón bộ đội vào tiếp quản thủ đô để thấy không khí tràn ngập niềm vui giải phóng .
- Nhiệm vụ CM của mỗi miền, vai trò và vị trí của CM mỗi miền ntn?
Hoạt động 2: Cá nhân.
- Em hiểu thế nào là Cải cách ruộng đất? Thành quả và ý nghĩa?
+ Khái niệm: Cải cách ruộng đất là một cuộc CM ở nông thôn nhằm đem lại ruộng đất cho dân cày.
- Đánh đổ giai cấp địa chủ, chế độ chiếm hữu RĐ của địa chủ vĩnh viễn bị xoá bỏ. Đưa nông dân lên địa vị làm chủ nông thôn. Khẩu hiệu “Người cày có ruộng” đã trở thành hiện thực.
Hoạt động 3: Cả lớp
-GV hướng dẫn học sinh đọc SGK, lập bảngthống kê theo mẫu về các thành tựu: NN, CN, TCN, Thương nghiệp, GTVT,VH-GD-YT, củng cố Quốc phòng.
Lĩnh vực
Thành tựu
Hoạt động 4: Cả lớp
GV giải thích khái niệm: cải tạo quan hệ sản xuất theo con đường XHCN là sắp xếp lại nền kinh tế nước ta dần tiến lên nền kinh tế XHCN, chuyển sở hữu tư nhân về tư liệu sản xuất sang sở hữu nhà nước, sở hữu tập thể .
+ Trọng tâm.
+ Kết quả
+ Tác dụng tích cực.
+ Hạn chế
- GV nhận xét chốt ý và tập trung làm rõ.
+ Lý do cải tạo: Kinh tế MB Vốn nhỏ bé, lạc hậu, kinh tế cá thể là chủ yếu. trong khi đó mục tiêu của MB là định hướng đi lên CNXH. Vì vậy tất yếu phải sửa lại, sắp xếp lại nền kinh tế, dần dần xây dựng QHSX XHCN.
Hoạt động 5: cá nhân
GV: Sau hiệp định Giơ-ne-vơ, phương pháp đấu tranh ở miền Nam có gì đặc biệt?
Hoạt động 2: tập thể
Học sinh đọc SGK
Giáo viên khái quát diễn biến
Giáo viên mở rộng nói về chiến dịch “tố cộng, diệt cộng” của Mĩ - Diệm
Giáo viên giải thích “Đồng khởi”
I. Tình hình và nhiệm vụ cách mạng nước ta sau hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương.
1. Tình hình.
* Miền Bắc: Ngày 16 – 5 – 1955, toán lính Pháp cuối cùng rời khỏi đảo Cát Bà, miền Bắc hoàn toàn giải phóng. Tháng 5/1956 Pháp rút khỏi MN, khi chưa thực hiện cuộc hiệp thương tổng tuyển cử thống nhất hai miền Nam – Bắc.
* Miền Nam: Mĩ thay Pháp và đưa Ngô Đình Diệm lên nắm chính quyền, âm mưu chia cắt lâu dài nước ta thành 2 miền, biến miền Nam Việt Nam thành thuộc địa kiểu mới và căn cứ quân sự ở Đông Nam Á..
2. Nhiệm vụ: Nhân dân ta vừa phải hàn gắn vết thương chiến tranh, khôi phục kinh tế ở miền Bắc, đưa miền Bắc tiến lên CNXH, vừa phải tiếp tục cuộc cách
ĐẤU TRANH CHỐNG ĐẾ QUỐC MĨ VÀ CHÍNH QUYỀN SÀI GÒN
Ở MIỀN NAM(1954-1965)
Ngày soạn: 05/12/2010
I. Mục tiêu bài học
1. Về kiến thức: Tình hình nước ta sau hiệp định Giơnevơ
- Nhiệm vụ của cách mạng hai miền giai đoạn 1954-1965.
- Thành tựu của miền Bắc giai đoạn 1954-1960.
2. Về tư tưởng: Bồi dưỡng cho học sinh lòng tin vào sự lãnh đạo của Đảng, chính phủ, tinh thần yêu nước, yêu quê hương, tình cảm ruột thịt Bắc –Nam.
3. Về kĩ năng:
- Rèn luyện kĩ năng phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước, nhiệm vụ cách mạng từng miền, âm mưu và thủ đoạn của đế quốc Mĩ và chính quyền Sài Gòn ở miền Nam.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
- Lược đồ Việt Nam năm 1954.
- Các tranh ảnh minh hoạ.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Giới thiệu bài mới
4. Tiến trình tổ chức dạy- học trên lớp:
Hoạt đông của thầy và trò
Kiến thức cơ bản cần nắm
Hoạt động 1: Cả lớp, cá nhân.
- Tình hình nước ta sau hiệp định Giơ ne vơ có đặc điểm như thế nào?
+ Hướng dẫn h/s quan sát hình 57 (sgk): nhân dân Hà Nội mừng đón bộ đội vào tiếp quản thủ đô để thấy không khí tràn ngập niềm vui giải phóng .
- Nhiệm vụ CM của mỗi miền, vai trò và vị trí của CM mỗi miền ntn?
Hoạt động 2: Cá nhân.
- Em hiểu thế nào là Cải cách ruộng đất? Thành quả và ý nghĩa?
+ Khái niệm: Cải cách ruộng đất là một cuộc CM ở nông thôn nhằm đem lại ruộng đất cho dân cày.
- Đánh đổ giai cấp địa chủ, chế độ chiếm hữu RĐ của địa chủ vĩnh viễn bị xoá bỏ. Đưa nông dân lên địa vị làm chủ nông thôn. Khẩu hiệu “Người cày có ruộng” đã trở thành hiện thực.
Hoạt động 3: Cả lớp
-GV hướng dẫn học sinh đọc SGK, lập bảngthống kê theo mẫu về các thành tựu: NN, CN, TCN, Thương nghiệp, GTVT,VH-GD-YT, củng cố Quốc phòng.
Lĩnh vực
Thành tựu
Hoạt động 4: Cả lớp
GV giải thích khái niệm: cải tạo quan hệ sản xuất theo con đường XHCN là sắp xếp lại nền kinh tế nước ta dần tiến lên nền kinh tế XHCN, chuyển sở hữu tư nhân về tư liệu sản xuất sang sở hữu nhà nước, sở hữu tập thể .
+ Trọng tâm.
+ Kết quả
+ Tác dụng tích cực.
+ Hạn chế
- GV nhận xét chốt ý và tập trung làm rõ.
+ Lý do cải tạo: Kinh tế MB Vốn nhỏ bé, lạc hậu, kinh tế cá thể là chủ yếu. trong khi đó mục tiêu của MB là định hướng đi lên CNXH. Vì vậy tất yếu phải sửa lại, sắp xếp lại nền kinh tế, dần dần xây dựng QHSX XHCN.
Hoạt động 5: cá nhân
GV: Sau hiệp định Giơ-ne-vơ, phương pháp đấu tranh ở miền Nam có gì đặc biệt?
Hoạt động 2: tập thể
Học sinh đọc SGK
Giáo viên khái quát diễn biến
Giáo viên mở rộng nói về chiến dịch “tố cộng, diệt cộng” của Mĩ - Diệm
Giáo viên giải thích “Đồng khởi”
I. Tình hình và nhiệm vụ cách mạng nước ta sau hiệp định Giơnevơ năm 1954 về Đông Dương.
1. Tình hình.
* Miền Bắc: Ngày 16 – 5 – 1955, toán lính Pháp cuối cùng rời khỏi đảo Cát Bà, miền Bắc hoàn toàn giải phóng. Tháng 5/1956 Pháp rút khỏi MN, khi chưa thực hiện cuộc hiệp thương tổng tuyển cử thống nhất hai miền Nam – Bắc.
* Miền Nam: Mĩ thay Pháp và đưa Ngô Đình Diệm lên nắm chính quyền, âm mưu chia cắt lâu dài nước ta thành 2 miền, biến miền Nam Việt Nam thành thuộc địa kiểu mới và căn cứ quân sự ở Đông Nam Á..
2. Nhiệm vụ: Nhân dân ta vừa phải hàn gắn vết thương chiến tranh, khôi phục kinh tế ở miền Bắc, đưa miền Bắc tiến lên CNXH, vừa phải tiếp tục cuộc cách
 






Các ý kiến mới nhất